全體同學(xué)，假如還有機(jī)會(huì)去看看科技展，人們一直能見到一些奇特的展覽品。例如下邊這種展覽品，她們仿佛擺脫了地球引力，能“不會(huì)受到重力”危害，懸浮起來。

懸浮的音箱，一看就覺得很高端，一定價(jià)格昂貴。

平平常常的綠色植物一旦“飄”起來，就覺得來源于外星球。

想像一下如果人們的學(xué)具地球儀也可以“飛”起來，那是否會(huì)激起你大量學(xué)習(xí)培訓(xùn)自然地理的求知欲呢？

殊不知假如魚兒說，這種看起來新科技的基本原理實(shí)際上我們學(xué)過，你是否會(huì)大吃一驚？

磁鐵——人們不大就觸碰過的玩具。

電磁鐵——人們這一模塊普遍的老友。

實(shí)際上就是說她們的組成，讓這種物件“擺脫了”地球引力懸浮起來。

究竟是怎么回事呢？別著急，人們首先來回望一下電磁鐵。人們說電磁鐵是由充電電池、輸電線、釘子等構(gòu)成。

人們將這種原材料相互連接，一接電源，被輸電線盤繞的釘子就造成了帶磁，能夠吸引住大頭針。另外人們還可以根據(jù)是不是吸引住大頭針的方式來檢驗(yàn)電磁鐵是不是造成了帶磁。

但是這時(shí)候應(yīng)當(dāng)會(huì)有小孩子問，這一和讓物件懸浮起來，有哪些聯(lián)絡(luò)呢？

看，假如把這一電磁鐵通通電，鐵絲的上邊是S南級(jí),正下方是N北級(jí)。

（小貼士，人們能夠外伸左手，握緊鐵絲，使四指彎折與電流的方向一致，那麼拇指特指的那一端是通電螺線管的N極。）

這一情況下，人們在電磁鐵上邊，加一個(gè)地球儀，可是這一地球儀里邊裝上一塊磁鐵，而且讓這一磁鐵的正下方都是S級(jí)。

為什么呢設(shè)定地磁極呢？

追憶人們是否很早以前入學(xué)過“同極相互排斥，異極相吸”？

當(dāng)電磁鐵的上邊是南極洲，地球儀的正下方都是南極洲，這一情況下她們會(huì)抵觸。

別忘記，地球儀自身又遭受重力的功效。人們能夠根據(jù)調(diào)整電磁鐵的磁力，讓磁力和重力恰好同樣（注：指的是2個(gè)力的尺寸同樣，方位是反過來的）時(shí)，地球儀就能夠懸浮起來了。

當(dāng)然，這僅僅基礎(chǔ)理論上面懸浮起來，具體情況會(huì)繁雜的多，例如外部的風(fēng)將會(huì)會(huì)吹開地球儀，或是磁力不平穩(wěn)，這種都是讓其已不平穩(wěn)的懸浮。